Bonjour, nous sommes sept élèves de seconde Bachibac du lycée Aiguerande qui ont pu participer à un échange scolaire à San José au Costa Rica durant 5 semaines (12 mai au 18 juin). Dans cet article, on va vous parler de notre expérience dans ce pays, mais avant tout on va vous présenter notre section et l’organisme à l’origine de notre échange.

Bachibac c’est quoi ?

Bachibac est une section que l’on peut choisir en fin de troisième pour les trois années de lycée. Cette section consiste à avoir nos cours d’histoire-géographie en espagnol et des heures d’espagnol/histoire-géographie en plus en première. En fin de terminale, nous avons un bac en espagnol, en plus du français, et grâce à celui-ci, nous pourrons étudier en Espagne et être valorisés dans les facultés en France. On peut aussi commencer cette section en première, mais il est possible d’avoir plus de difficultés au début, car l’année de seconde est là pour nous habituer au fonctionnement de l’option.

L’organisme Picasso Mob :

L’organisme Picasso Mob permet aux lycéens pratiquant l’espagnol de réaliser des échanges, sur dossiers, avec des correspondants dans des pays hispaniques. Le vol doit être pris en charge par chaque famille, mais étant donné qu’il s’agit d’un échange, l’élève est sous la responsabilité de la famille d’accueil sur place. Dans le pays, nous assistons aux cours et réalisons des activités avec nos familles.

Notre expérience :

Au cours de ce voyage, nous avons donc pu découvrir un nouveau pays avec une toute nouvelle culture. Les Costariciens sont très bienveillants et accueillants. Les paysages sont remplis de végétation même en plein centre de la capitale. Le climat est tropical, c'est-à- dire un mélange entre fortes pluies et grand soleil, mais globalement, il fait chaud (25-30 degrés).

La ville de San José est tout en relief malgré le fait qu’elle soit construite justement au milieu des montagnes afin d’avoir un sol plat. On y trouve des paysages variés et tous très attractifs.

Le lycée, dans lequel nous sommes, est un établissement français, ce qui signifie que les élèves costariciens ont deux programmes : celui du Costa Rica et celui de France. Leur programme du Costa Rica est constitué de cours en espagnol avec un diplôme en fin de première. Le programme de France est donc le même que nous, leurs cours sont en français et en fin de terminale, ils passent le même bac que nous. La seule différence est la bonne entente professeures-élèves qui est beaucoup plus importante ici qu’en France. Nos horaires sont 7h40-15h20 avec 45 minutes pour la pause méridienne. Les élèves ici n’ont pas d’heures de libre comme des heures d'études, ils enchaînent tous les cours de la journée.

Pour nous tous nos familles ont été très chaleureuses, bienveillantes et ont fait en sorte qu’on passe une bonne expérience au Costa Rica.

Le Costa Rica abrite beaucoup de paysages tropicaux différents que l’on a donc pu découvrir chacun avec nos familles.

Les volcans : Au Costa Rica, la majeure partie des volcans sont inactifs, mais il y en a certains qui peuvent rentrer en éruption.

Les forêts : On peut parler de « forêts » mais en réalité, il s’agit plus de réserves naturelles ou de paysages présents dans les montagnes par exemple.

Les plages : Lors de notre deuxième semaine au Costa Rica, nous étions en vacances, les élèves n’avaient pas cours. Nous avons donc tous les sept pu découvrir les plages pacifiques du pays.

Tyna Villemain, Lucie Ducrot et Maiwenn Chasse

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